基础训练五作文写作指导教案

　　题目：我家的一个星期天

　　一、教学目的、要求：

　　1．作文前列出提纲。

　　2．按一定顺序叙述。

　　3．把主要事情写具体些。

　　二、教学时间：2课时

　　三、教学准备：教学小黑板

　　四、教学过程：

　　㈠启发谈话，导入新课。

　　星期天你们家是怎样度过的？哪一个星期天你过得最愉快、最有意义？说给大家听听。

　　㈡指导作文提纲。

　　1．这次作文的题目可以怎么定？（学生发言）

　　可以用“我家的一个星期天”，也可以自己另外定题目，强调题目一定要紧扣文章内容来定。

　　2．选好写哪一个星期天以后，再想一想用什么题目，表达什么中心思想，材料怎样安排，然后列一个作文提纲。

　　㈢学生各自列作文提纲，教师指导。

　　㈣请几个学生读自己列的提纲，教师酌情评议指导。

　　㈤提出具体作文要求。

　　1．写作时要按提纲来写，做到有顺序。

　　2．把主要的事重点写。

　　3．做到有中心，有条理，语句通顺。

　　㈥学生写作，教师巡视指导。